Google Documents : Keefektivan pendekatan contextual teaching and learning (CTL) untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan rasa ingin tahu mahasiswa pada mata kuliah pendidikan Pancasila
| Title | Keefektivan pendekatan contextual teaching and learning (CTL) untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan rasa ingin tahu mahasiswa pada mata kuliah pendidikan Pancasila |
|---|---|
| Abstract | |
| Authors | T Triyani |
| Journal Name | Humanika, Kajian Ilmiah Mata Kuliah Umum 19 (2), 70-81 |
| Publish Year | 2019 |
| Citation | (not set) |
| Url | https://scholar.google.com/scholar?q=+intitle:"Keefektivan pendekatan contextual teaching and learning (CTL) untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan rasa ingin tahu mahasiswa pada mata kuliah pendidikan Pancasila" |
| Author | TRIYANI, M.Si |
| File | 3071645.pdf |