Abstract | Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan multimedia interaktif Matematika bermuatan game edukasi pada materi bangun ruang yang layak, praktis, efektif, dan menarik. Jenis penelitian Research & Development (R&D) dengan model Lee & Owens (2004). Hasil penelitian didapatkan bahwa analisis tingkat kelayakan sebesar 79,64 % dengan kriteria âÂÂLayakâÂÂ. Kepraktisan produk sebesar 89,21% dengan kriteria âÂÂSangat PraktisâÂÂ. Kemenarikan sebesar 95,41% dengan kriteria âÂÂSangat MenarikâÂÂ. Terdapat peningkatan aktivitas siswa dari 24,17% dengan kriteria âÂÂKurangâ menjadi 85,00% dengan kriteria âÂÂSangat BaikâÂÂsehingga multimedia ini dapat dikatakan efektif. Hasil penelitian pengembangan ini menunjukkan bahwa multimedia interaktif Matematika ini layak digunakan dalam pembelajaran. |